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讲师：张志春 学校：陕西师范大学
东汉末年，三国纷争。公元220年曹丕篡汉，自此拉开了魏晋南北朝的序幕，公元420年刘裕代晋，开始更为混乱的政权争夺。政权更迭频繁的同时，却也加速了各地区文化的交流。各学派思想彼此渗透，文人雅士亦如雨后春笋。
讲师：刘家鸣 学校：南开大学
鲁迅先生作为史上第一人，也是与半殖民地半封建社会抗争的民族英雄，鲁迅不可避免的受到流言的中伤与现实的迫害，但他“俯首甘为孺子牛”的精神，却随着他留下的文学作品一同流芳百世！
讲师：于强 学校：中国人民大学
宝岛台湾在抗日战争胜利后，重归中国的版图。1949年后，与祖国大陆处于分离状态。我们始终相信台湾是中国神圣领土不可分割的一部分，充分的了解台湾历史，才能从根本上让台湾民众对祖国大陆产生依赖感与归属感。
讲师：色音 学校：北京师范大学
宗教与民俗是世界各民族的组成要素之一，它承载了不同民族演变过程中所经历的种种，是时代进步为该民族留下的烙印。经历多年的历史演变，宗教与民俗成为各国人民彼此交流沟通过程中，不容忽视的重要部分。
讲师：王贵祥 学校：清华大学
一种是以木材为主料的建筑，一种是以石材为主料的建筑；一种是封闭的群体的空间格局，一种是开放的单体的空间格局。两种不同的建筑，两种不同的文化。
讲师：李刚 学校：西北大学
中国人从事商业活动的历史源远流长，然而“商帮”之名何时开始出现？“商帮”之名何由而来？明清之际晋、陕、徽三个不同的地域，三种不同文化的商帮。
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